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素質教育家長寄語

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素質評價家長評語

家長寄語 作者:eduxb 轉貼自:本站原創 點擊數:5464 文章錄入: admin 通過看***的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

——河北無極家長 九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。

力爭做一個對社會有益的適用人才。

——云南楚雄家長 一、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。

只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。

二、后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。

我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

——廣西南寧家長 1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

2、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

——廣西桂林家長 希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

——廣西大化家長 作為學子,應以學業為重,理當爭分奪秒,那有缺課之理,違紀之言。

如不痛該前非,則家里將不再供學。

家居貧困山區,父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數到手,只能維持溫飽。

且父常年有病在身,還要贍養老人,現在住房貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。

就學機會來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績,不但愧對蒼天,而且將來也難立足社會。

沒有規矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。

聽從老師教誨,遵守學校要求。

成才之道,為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教,嚴律該生。

敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。

謹托。

切記! ——廣西環江家長 “群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發生,減少家長的后顧之憂。

祝學校事業蒸蒸日上! ——廣西北海家長 ***從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。

憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

——廣西柳州家長 **初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。

——四川西昌家長 孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝! ——云南陸良家長 女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!! 由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。

這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了,家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中! ——廣西玉林家長 陸仟伍佰元學費確是太貴了,像我這樣的困難的家庭實在無法支持,希望學校領導能給予助學貸款,使我的子女能安心學好專業。

建議學校領導對有實際困難的學生慎重考慮,是否能提前給予助學貸款!? ——廣西桂平家長 **上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發揚優點,在新的學年中更加努力。

——廣西南寧家長 希望***發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。

同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

——廣西南寧家長 從**成績單來看,專業成績算得上優秀,但有一科作弊現象,此做法極不應該,應予以批評,開學后請給予機會補考,**在外面租房住,請打出措施,嚴格按學校制度考勤。

——廣西桂林家長 愚兒——***識得...

中學生素質評價手冊家長寄語

要想取得理想的成績,關鍵要有好的學習方法和好的學習習慣,對待問題一定要多問個為什么,不能滿足于一知半解,不懂的地方要及時請教老師和同學,盡快改掉粗心大意的毛病,把基礎打好。

希望各科老師尤其是數理化老師能夠給與孩子更多的幫助和指點,希望她在期末考試中能向前邁出一大步。

希望在學習上認真聽課,大膽發言.數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.這是家長在新學期對孩子的一點希望.

中學生素質評價手冊的家長寄語怎么寫?

家長評語是對學生評價的另一個層面,是評價主體多元化的體現。

目的也是為了彌補學校評價的不全面。

作為家長,你可以從孩子的生活習慣(如衛生習慣,生活自理能力)學習習慣(自覺完成作業、良好的讀書習慣等)、品德修養方面(如孝敬父母,熱愛勞動,樂于助人)等方面進行評價。

不需要全面,突出重點。

如有什么不到位的地方,可以語氣婉轉一些。

例如: **是一個懂事的孩子,很有孝心,常常幫媽媽做家務活;也很有愛心,樂于助人。

在學習方面,不僅能自覺完成家庭作業,還利用空余時間讀書,如果在讀書時善于深思,定會取得更好的成績。

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二年級小學生綜合素質家長評語

小學生家長評語學習態度端正了,學習成績一定會提高。

今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了……我們有信心,李一鳴就這樣努力下去,一定是學習最棒的!(李一鳴家長評,摘錄) 【老師點評:能用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點,并將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳,而且入了心。

希望您能更多的發現自己孩子身上的優點,將優點擴大化,使孩子更優秀。

】 張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。

以前的作業本涂改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。

懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。

現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。

希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

(張紫薇家長評,摘錄) 【老師點評:您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。

其次,你談到“使學習變成一種愉快的事情”,我想這不僅是你對孩子的希望,同時也將是我今后工作努力的方向。

】 劉捷的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他并不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。

有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。

希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。

只有分析正確、計算認真,數學成績才會穩步提高。

(劉捷家長評,全文) 【老師點評:家長能與孩子一起來關注學習,特別是關注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。

您對孩子作業中錯誤的題型,錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析,相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。

】 課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。

孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的后果。

希望在今后的學習中發揚優點,改正缺點。

(陳昊家長評,摘錄) 【老師點評:從你的評價中,反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象,即在校與在家不一樣,有老師與沒老師不一樣。

這個問題我還從未研究過,我將對此進行進一步的思考后再與您聯系。

】 劉媛的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。

從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。

作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。

因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。

雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。

我們希望你能夠加強對難題的解題能力。

加油!我們相信你一定能行!(劉媛家長評,摘錄) 如果單從作業看,你是很不錯。

可作業只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。

希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

(楊琳家長評,摘錄) 【老師點評:家長的眼光真敏銳,一會兒就談到了我最困惑的事情。

您孩子平時無論是家庭作業還是課堂作業都不錯,可為什么調考起來就是上不了90分呢?你想過嗎?我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍,題不在多,但做一題就必須對這一題搞懂,能夠舉一反三,能夠嘗試著用多種方法解答,相信如果你能克服困難,一定會在數學上取得更大的成功。

加油!】 孩子放學后總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。

但是作為家長,希望她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。

(鄭佳玲家長評,摘錄) 【老師點評:十二、三歲的孩子正處于逆反期,如果家長沒有掌握好與孩子溝通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封閉自己,從而形成一些心理問題。

你會就此問題與你聯系,交流一些溝通的方法與技巧。

】 翻開女兒的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、干凈,而且作業的正確率在百分之九十九點九。

大部分都是A+,非常養眼。

心里像喝了蜜似的,甜滋滋的…… 從前女兒的作業比較馬虎,計算老是出錯,考試時在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學等這樣的重要考試,影響會很大。

在目前的形勢下,分數還是學生的命根。

針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業后附一張計算草稿,通過一段時間的訓練,女兒的計算正確率都在99%以上。

考試時計算做到了少丟分或不丟分。

另外,在女兒的自評中,我還看到她在與學習成績好的同學相比,欣賞同學的優點,而不是比缺點。

(汪志淇家長評,摘錄) 【老師點評:非常喜歡您的女兒,同時欣賞她的恒心與毅力。

同樣的建議(在每一次的作業后附上相應的計算草稿,以便養成認真找草稿的良好習慣)。

向全班那么多孩子提出,可只有您的女兒一個人一直堅持下來了。

我相信您的孩子在播種行為后,...

學生素質報告單上的家長寄語一般怎么寫?

學生們精神抖擻、朝氣蓬勃的精神面貌,高學生的身體素質,使學生更加體現到“德、智、體”全面發展。

希望老師加強對學生的管理和教育,我們將大力支持您的決策,共同為教育好學生而努力!1.肯定學校對孩子的教育2.感謝老師對孩子的關心3.給孩子的表現做點評價4.表達家長對孩子的期望5.對學校、老師提點請求

初中生素質發展手冊 家長寄語怎么寫?很著急!

學生們精神抖擻、朝氣蓬勃的精神面貌,高學生的身體素質,使學生更加體現到“德、智、體”全面發展。

希望老師加強對學生的管理和教育,我們將大力支持您的決策,共同為教育好學生而努力!1.肯定學校對孩子的教育2.感謝老師對孩子的關心3.給孩子的表現做點評價4.表達家長對孩子的期望5.對學校、老師提點請求

家長對素質教育簡評

1、家長必須有很強的責任心。

具體地說,家長的責任心應當體現在以下幾個方面:(1)樹立“為國教子”的觀念。

孩子不僅僅是自己的孩子,也是祖國的未來,教育好自己的子女是父母應盡的責任。

(3)認真做好教育子女的每一件事。

教育子女是一個長期的艱苦的過程,無論家長自己多忙或者有不順心的事情,都不能放松對子女的教育,要根據子女身心發展的需要和實際情況,用心地對他進行指導、幫助、訓練、檢查,發現教育上失誤,及時糾正和補充。

2、家長必須有一定的科學文化知識。

一般來說,家長的知識水平越高,越有利于科學地實施家庭教育,培養優秀的子女,具體地說,家長尤其應當掌握以下幾方面的知識:(1)語文、數學、自然、歷史和政治基礎知識。

(2)體育、音樂、美術、舞蹈、戲劇和影視常識。

這些知識是人們娛樂所不可缺少的知識,也是人們交流思想感情的重要內容。

兒童和青少年時代天性活潑,喜愛體、音、美,但又不懂或不甚懂,經常在這幾方面向家長求助,家長如果一無所知就會使子女大失所望,減少了共同語言。

(3)飲食、著裝、居住、旅行、醫藥常識。

家長只有掌握這些知識才能保證家庭生活質量和促進子女的健康成長。

此外,這些知識也是子女將來獨立生活不可缺少的,且主要通過家庭途徑才能掌握的知識。

3、家長必須具備一定的科學兒童知識。

家長如果不懂教育子女的科學知識,就有可能花了力氣不討好,甚至對孩子成長起負作用。

所以,家長在掌握科學文化知識同時,還必須學習和掌握專門的教育知識,這包括以下幾方面:(1)心理知識。

通過學習青少年兒童心理學,了解孩子心理發展的年齡特征、個性特征,掌握孩子心理變化的規律,為教育提供依據。

(2)生理學知識。

通過學習青少年兒童生理學知識,了解孩子身體發育、器官成熟、體質增強等方面的知識,指導孩子按生理運動規律飲食、睡眠、運動、保健,積極鍛煉身體,講究衛生,提高身體素質。

(3)教育學知識。

如懂得孩子的身體和心理、智力和品德都是互相依存的,決不能為了一方面的發展而忽視另一方面的發展。

再如懂得用說服教育的方式幫助孩子認識問題,決不用打罵或給錢的方式來讓孩子接受大人意見。

(4)人才知識,家長通過人才學知識,要了解人才的時代特征,人才成長的規律,為子女成才提供合適的家庭條件,指導子女通過自身的勤奮努力爭取成才,成才后還要根據社會需要與個人實際需要向前邁進.4、家長必須具備一定的教育能力。

它主要包括以下幾方面:(1)語言表達能力。

(2)了解子女的能力。

(3)分析和處理問題的能力。

家長應當在全面了解情況的基礎上,對問題的原因、性質、程度、后果做出恰如其分,客觀及時的判斷,并提出切實可行、簡單易行的解放辦法。

如分析孩子學習退步的原因,幫助他迅速趕上去。

5、家長必須有良好的心理素質。

為了做好家庭教育,家長尤其應在以下幾方面提高自己:(1)信心和勇氣。

家長要在客觀地評價自身素質,家庭條件和子女表現的基礎上,對自己教育子女的能力充滿信心,相信子女一定能夠成才,一定能夠不斷取得進步。

即使遇到困難也不灰心喪氣,而要有戰勝困難的勇氣,有些家境極差的孩子在家長指導、支持下,最終考上名牌大學就是成功的榜樣。

(2)愛心和熱情。

(3)理智和寬容。

家長要保持穩定的情緒,不急不躁,客觀公正地看待孩子,冷靜地處理棘手問題。

既要用成人的觀點看問題,又要站在孩子的角度想因果,諒解孩子的無知、過失,鼓勵困難中的孩子,安慰受到傷害的孩子。

(4)恒心和耐心。

教育子女是一項長期而艱苦的事情,要有長期的計劃和短期的安排,持之以恒、循序漸進。

還要耐心細致,具體周到,不能馬虎,如有遺漏,要及時補上.當然,良好的道德品質也是家長必備的素質之一,家長只有以自身的模范行為,才能教育和影響子女進步。

如果家長自身品德不端,教育子女就難以奏效,正如古代著名教育家孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

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